Dans un premier temps vient la surprise liée à l’étrangeté d’une image figée qui, devant nos yeux écarquillés, s’anime subitement. Vient alors la question : quelle logique se cache derrière cette séquence d’actions ? Qui sont ces inconnus instables et changeants, passant du rire aux larmes, de la colère à une incroyable tendresse ? Que racontent ces histoires modernes et ces voyages fantasmés ? Derrière ces images, il y a tellement de sens, de choses explicites et d’éléments suggérés. Et tellement de façon d’interpréter un même film…

La découverte du 7ème art, aux possibilités infinies, est une expérience toujours singulière et des années plus tard, on peut encore citer le premier film qui nous a marqué et nous a en quelque sorte fait entrer dans le cinéma (pour ma part ce fut « Il était une fois en Amérique » de Sergio Leone). Enfant, le cinéma était pour moi avant tout un échappatoire. Je fuyais la solitude, un peu lourde je dois dire, qui m’accompagnait.

Vous êtes-vous déjà demandé l’effet des films sur un enfant ? Le temps d’écran est au centre de nombreux débats, le plus souvent abordé par le prisme de l’influence négative des écrans sur les enfants. Ces débats font le plus souvent référence aux réseaux sociaux. Cependant, les films et la télévision sont les formes d’écran les plus répandues, en particulier chez les plus jeunes.

Cela n’était pas le cas lorsque j’étais moi-même enfant. Le cinéma et les écrans étaient encore des exceptions dans le panorama des médias et de la communication. La télévision était rentrée dans toutes les maisons, et l’ordinateur commençait tout juste à émerger.

Cela m’a amené à réfléchir à l’impact émotionnel des films sur les enfants, et je me suis appuyé sur l’American Academy of Pediatrics ainsi que d’autres études de revues universitaires.

Ce que j’ai découvert, c’est que les films ont une influence positive sur certains facteurs de développement de l’enfant. À savoir :  ils peuvent fournir des ressources pédagogiques, aider à développer le caractère, élargir le vocabulaire pour les enfants plus âgés, augmenter l’empathie et même promouvoir une interaction sociale positive. Il est prouvé que les enfants peuvent réagir à l’influence d’un film qui stimule les émotions, l’empathie et le comportement social positif. Ce qui a effectivement été le cas pour moi.

Le cinéma a été mon tuteur. Il m’a aidé à penser la vie et à panser ma vie. Il m’a aidé à grandir.

Laurent Zahut